Publikationen
Ich habe hier eine Auswahl meiner neuesten und meiner einprägsamsten Arbeiten zusammengestellt. Ich bin stolz auf jeden einzelnen Beitrag, an dem ich gearbeitet habe, und hoffe, dass Sie sie genauso gerne lesen, wie ich sie geschrieben habe. Ich stehe Ihnen gerne für Fragen und Anregungen zur Verfügung.
Schulverweigerung als Entwicklungschance?
Ein systemisch-lösungsfokussierter Ansatz – Das Neun-Phasen-Modell der Schulverweigerung.
Ein Buch von Johanna Kiniger
Expertenrezension zum Buch
"Der vorliegende Band präsentiert Forschungsergebnisse eines systemisch-lösungsorientierten Ansatzes. Dieser fokussiert auf die Ressourcen und Potenziale von Schulverweigernden. Die Subjektperspektive zeichnet ihn aus und ist als Stärke zu sehen. Diese Perspektive wird in der Praxis weitgehend ausgeblendet. Deutlich wird in den Interviews der qualitativen Untersuchung, dass die Perspektiven der Schüler_innen stärker zu beachten sind. In ihnen stecken Potenziale, die Schule nicht wahrnimmt. Dies ist Chance und Herausforderung zugleich. Die Passung von Schule und Schüler_innen wird eingefordert. Schule hat sich zu verändern."
Der vollständige Artikel und weitere Informationen über das Buch finden Sie auf der Website socialnet, im Beitrag von Erik Weckel
Was LeserInnen davon halten
Laura, Wien (Österreich)
Dieses Buch hat meinen Blick auf Schulverweigerung verändert und mir geholfen, meine Kinder besser zu unterstützen.